投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

人才学与劳动科学论文_人才是会“流失”还是

来源:高教探索 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-07
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:高等教育发展状况是吸引人才流入的外在动因,也是影响当地人口迁移的潜在驱力,影响人才流动的“推力”和“拉力”同时动态存在,最终致使地区人才流失或集聚。基于

文章摘要:高等教育发展状况是吸引人才流入的外在动因,也是影响当地人口迁移的潜在驱力,影响人才流动的“推力”和“拉力”同时动态存在,最终致使地区人才流失或集聚。基于2009-2019年的省级面板数据,检验高等教育规模对科技人才集聚的效应机制,重点关注净经济劣势下中西部地区高等教育规模扩张对省域内科技人才集聚的影响,结果表明:高等教育显著构成省域内科技人才集聚的关键动因,中西部地区高等教育规模对科技人才集聚的倒U型效应显著,但受制于净经济劣势,高等教育规模扩张将较快产生导致人才相对流失的净“推力”效果。具体地,西部地区高等教育规模扩张对研究生科技人才仍保持净“拉力”效果,但进一步扩张可能致使其未来面临科技人才总量的相对“流失”。中部地区高等教育规模与科技人才集聚之间呈现一定的倒U型关系,侧面反映出高等教育规模对科技人才的潜在“推力”效果。此外,中西部科技人才显著具有“人随钱动”的集聚特征。破解中西部地区高等教育规模扩张与科技人才流失之间的内生循环困境,需进一步削减“推力”、创新“拉力”,完善高教体制分权化改革、厚植高校扎根地方情怀、释放产学研一体化集群创新活力、建成经费、政策、公共服务综合支持体系。

文章关键词:高等教育,人才集聚,人才流失,中西部地区,科技人才,

项目基金:国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“2020年后高校倾斜性招生计划的公平成效和优化方案研究”(BIA200200),

论文作者:田浩然 李清煜 

作者单位:中国人民大学教育学院 

论文分类号: C964.2;G649.2

相似文献:“西部高等教育”的理性辨驳.....作者:董云川,李保玉,刊载期刊:《重庆高教研究》
“双一流”视角下西部高等教育振兴的反思与再出发.....作者:蒋华林,吴艳玲,刊载期刊:《重庆高教研究》
国学在高等教育中的三重融合.....作者:栾泽,刊载期刊:《重庆高教研究》
我国高等教育国际化走出去战略思想与发展路径.....作者:董良峰,王树臣,刊载期刊:《中国成人教育》
审核评估视域下高等教育质量评价指标体系的审视与反思.....作者:刘啸,王俊,刊载期刊:《中国成人教育》
美国私人高等教育捐赠的动机模型、影响要素与发展特点.....作者:林成华,周文忠,刊载期刊:《重庆高教研究》
高等教育“放管服”改革探究.....作者:袁玫鹃,刊载期刊:《中国成人教育》
基于利益相关者理论的高等教育管理改革分析.....作者:吉红,刊载期刊:《中国成人教育》
基于经济学理论探索高等教育发展困境与出路.....作者:王兰英,刊载期刊:《中国成人教育》
我国城市高等教育资源集聚水平及空间格局探析.....作者:刘宁宁,刊载期刊:《高校教育管理》

相关文章:【研究生涯第一课】模块一:科研思维培养 —从科学范式的角度看科研选题的原创性.....作者:白峰杉
【研究生涯第一课】模块一:科研思维培养 —北大学生写作指导的探索与实践.....作者:孙华
【研究生涯第一课】模块二:科研工具分享-文献管理和高效阅读.....作者:宋飞
【研究生涯第一课】模块二:科研工具分享-常用中外文学术数据库在科研创新中的应用.....作者:王媛
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法(上午)-学术研究必备的基本能力.....作者:张清民
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法(上午)-研究生期间的阅读与写作.....作者:苗怀明
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法 (下午)-文献阅读与综述撰写.....作者:张德权
【研究生涯第一课】模块三:学术基础研究方法及论文阅读方法 (下午)-自然科学学术研究方法.....作者:陈登宇

文章来源:《高教探索》 网址: http://www.gjtszzs.cn/qikandaodu/2021/0907/993.html



上一篇:数字化切片在成人高等教育病理教学中的应用
下一篇: 高等教育论文_高等教育高质量发展的价值逻辑

高教探索投稿 | 高教探索编辑部| 高教探索版面费 | 高教探索论文发表 | 高教探索最新目录
Copyright © 2018 《高教探索》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: