高等教育论文_高等教育事业统计报表数据校验

文章目录

一、引言

二、统计指标解读

三、数据校验方法

（一）经验校验

（二）逻辑校验

（三）核查工具校验

（四）人工审核校验

四、数据逻辑关系

（一）表间关系

（二）表内关系

（三）范围关系

（四）波动关系

（五）逻辑关系

（六）人工审核关系

五、结论与建议

（一）结论

    1、基层统计人员

    2、系统开发人员

    3、汇总审核人员

（二）建议

    1、建立稳定专业的统计队伍

    2、构建口径统一的数据管理

    3、转变空格填写数据的思维

    4、加强动静态数据间的联系

文章摘要:高等教育事业数据统计工作是指借助各项统计数据,通过对数据进行分析、对比,来精准反映高等院校办学条件和发展规模的一项基础性工作,统计数据的准确、及时与完整,将直接关系到高等教育的管理效果。而统计工作作为高等院校的数据信息中心,统计数据质量是统计工作的生命线,提升数据质量是统计工作永恒不变的主题。本文解读了现行《高等教育基层统计调查表》中部分数据的指标内涵,研究了各项统计数据之间的校验逻辑关系,设计了调查问卷整理了数据汇总核查时出现的共性问题,选择若干所省属高等院校,调研了其在数据审核过程中取得的好经验、好做法。并以此为基础,对统计数据的校验逻辑进行了总结研究,并给出了其在实际应用方面的意见及提高统计数据质量方面的建议。

文章关键词:统计报表,高等教育,指标解读,校验逻辑,应用研究,

项目基金:陕西省教育厅信息保障专项科学研究计划项目“教育事业统计报表的校验逻辑研究与应用”（20JX003）,

论文作者:张雄斌 

作者单位:西安工程大学发展规划处 

论文DOI: 10.16722/j.issn.1674-537x.2021.10.004

论文分类号: G647

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文章来源：《高教探索》 网址: http://www.gjtszzs.cn/qikandaodu/2021/0831/991.html